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初中学生对平面几何证明题普遍感到找思路难,表达难.教师在教学中要善于引导学生,发现和总结解题规律,发展他们的逻辑思维,培养和提高他们分析问题和解决问题的能力.
浅谈初中平面几何教学中能力的培养
【摘 要】
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初中学生对平面几何证明题普遍感到找思路难,表达难.教师在教学中要善于引导学生,发现和总结解题规律,发展他们的逻辑思维,培养和提高他们分析问题和解决问题的能力.
【机 构】
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榆次晋华中学
【出 处】
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晋中师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年1期
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