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数学知识来源于生活又服务于生活。新课改背景下,要求小学数学老师的教学要立足于真实的生活,在生活中加深学生对于知识的理解,强化小学数学课堂教学的效果。因此,本文对小学数学生活化课堂构建的策略进行介绍。
小学数学生活化课堂构建策略浅析
【摘 要】
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数学知识来源于生活又服务于生活。新课改背景下,要求小学数学老师的教学要立足于真实的生活,在生活中加深学生对于知识的理解,强化小学数学课堂教学的效果。因此,本文对小学
【机 构】
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会昌县会昌小学
【出 处】
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课堂内外·教师版（初等教育）
【发表日期】
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2021年1期
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