论文部分内容阅读
数学知识来源于生活又服务于生活。新课改背景下,要求小学数学老师的教学要立足于真实的生活,在生活中加深学生对于知识的理解,强化小学数学课堂教学的效果。因此,本文对小学数学生活化课堂构建的策略进行介绍。
小学数学生活化课堂构建策略浅析
【摘 要】
：
数学知识来源于生活又服务于生活。新课改背景下,要求小学数学老师的教学要立足于真实的生活,在生活中加深学生对于知识的理解,强化小学数学课堂教学的效果。因此,本文对小学
【机 构】
：
会昌县会昌小学
【出 处】
：
课堂内外·教师版（初等教育）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
新冠疫情全球爆发和防控,彰显科学技术之运用在应对公共卫生危机中的重要作用.不同国家和地区在疫情应对中的差别,反映出在技术文化尤其是技术治理方面的差异,包括技术范式、
依据大量的实验讨论20世纪90年代以来人类关于意识逐步建立起来的认知,探讨重要的概念如感知、无意识、意识、记忆、直觉、大脑之间的关系,最后讨论意识的客观标记和阻断意识
为了最大限度地规避人工智能系统的决策和行为带来的潜在风险,人类应当对人工智能系统的行为和决策承担起责任.因此需要构建一种对所有人负责的人工智能系统开发路径.这意味
我始终觉得,不能因为害怕结局是失去,而选择不开始.我超级喜欢养花,虽然养死了一茬又一茬,这样看我好像什么也没得到,但其实不是的.我懂得了怎么给花浇水、施肥、剪枝,我闻到
期刊
在人机交互中,为了避免智能机器伤害人类,一种理想途径是构建道德上值得赞赏的人工主体.尽管智能机器能否成为道德主体目前还存在很大争议,但有必要对之进行哲学论证以及探讨
协同创新能够补齐区域创新的短板,对区域及整个国家创新成果的产出极为重要.使用Gephi9.2软件生成2019年我国31个省、市、自治区跨区域产学研协同创新网络图,对协同创新网络