【摘 要】
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＜正＞在教育改革不断推进、课程标准不断完善的背景下,"以学生为本"的教学观已然成为广大教育工作者的共识。如何将"以学生为本"的教学观切实地贯彻到日常语文教学实践中,并真正促成学生的全面发展,成为广大一线语文教师不得不面对的挑战,也是语文教育研究者竭力探索的课题。由施茂枝著,教育科学出版社于2013年出版的《语文教学:学科逻辑与心理逻辑》一书,
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＜正＞在教育改革不断推进、课程标准不断完善的背景下,"以学生为本"的教学观已然成为广大教育工作者的共识。如何将"以学生为本"的教学观切实地贯彻到日常语文教学实践中,并真正促成学生的全面发展,成为广大一线语文教师不得不面对的挑战,也是语文教育研究者竭力探索的课题。由施茂枝著,教育科学出版社于2013年出版的《语文教学:学科逻辑与心理逻辑》一书,
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