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作者分析了高等学校人文教育的主要功能,探讨了我国高等工科院校加强大学生人文教育的必要性和重要性,并根据我国高等教育发展和人才培养的实际需要,提出了工科院校加强大学生人文教育的思路和措施.
促进科学教育与人文教育融合——对工科院校大学生人文素质教育的再探讨
【摘 要】
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作者分析了高等学校人文教育的主要功能,探讨了我国高等工科院校加强大学生人文教育的必要性和重要性,并根据我国高等教育发展和人才培养的实际需要,提出了工科院校加强大学
【机 构】
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兰州铁道学院高等教育研究所
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2002年4期
【基金项目】
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全国高等教育科学规划项目
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