【摘 要】
：
近年来,随着互联网技术的发展,远程、移动办公逐渐成为人们热议的话题。2020年新冠疫情的大规模爆发使远程办公成为企业工作、管理的重要方式。本文旨在全面分析和梳理远程办公管理的内涵与发展,运用SWOT分析法,进一步探讨远程办公管理的优势、劣势、机遇与威胁,对企业远程办公的管理实践问题提出设立专业管理部门、创新员工培训模式、加强网络安全监管等政策建议。
【机 构】
：
内蒙古财经大学资源与环境经济学院,呼和浩特市第二中学
论文部分内容阅读
近年来,随着互联网技术的发展,远程、移动办公逐渐成为人们热议的话题。2020年新冠疫情的大规模爆发使远程办公成为企业工作、管理的重要方式。本文旨在全面分析和梳理远程办公管理的内涵与发展,运用SWOT分析法,进一步探讨远程办公管理的优势、劣势、机遇与威胁,对企业远程办公的管理实践问题提出设立专业管理部门、创新员工培训模式、加强网络安全监管等政策建议。
其他文献
地表水检测是环境监测的重要内容,直接关系到广大人民群众的饮水、用水安全,必须引起环境保护部门及供水管理部门的高度重视。本文通过地表水检测现状及存在问题的分析,从制定标准化的地表水检测流程、创造性地做好检测工作、完善地表水检测法律法规、提高政府部门和企业对水环境的重视四个方面,提出了完善地表水检测的具体对策与措施。
语言翻译人才培养过程中,如何提升语言专业本科生跨文化能力,是目前各高校翻译专业面临的重要课题。本文以挖掘符合当前经济发展所需的跨文化交际能力为教学目标,提出“123”培养模式,即语言教学和学习服务一个总目标——为“一带一路”沿线企业开展互惠经济活动服务;语言教学和学习依靠两个理论支撑点——“文化涵化”和“文化濡化”;语言教学和学习可以通过三个教学路径架构——跨文化动机,跨文化认知,跨文化行为。
电力行业作为国民经济的支柱产业,不仅加速了经济的发展进程,同时也深入了千家万户的日常生活。而配电系统作为国家建设的重要基础设备,又与民众的生活息息相关,其质量直接影响是否实现优质电能,其中的重要性不言而喻,所以配电网的建设规划是供电部门的首要任务。电力公司必须要从实际情况出发,对电网系统做系统的整合和规划,加大力度研究推广智能数字化技术,并且将其合理运用到配电网系统中。针对于我国电网的现状以及智能配电网的规划运行,本文给予了阐述和对应的策略思考。
本文解析高校典型工科、文科学生群体参与高校第二课堂活动的能力及特点,发掘学生个体参与第二课堂活动能力差异性的影响因素,继而对高校后续开展第二课堂活动进行精准施策。在因子分析模型的基础上,提出了计算自驱力指数α的因子分析改进模型。结合南京工业大学土木工程学院、艺术设计学院学生的第二课堂成绩单,利用数学方法进行特征参数化,对自驱力指数α的散点分布、增长趋势及自驱力分项指数进行了分析。因子分析改进模型经过“Foschi”指数型骨架曲线拟合后可实时计算分析学生参与第二课堂活动的能力及水平,为巩固和强化高校第二课堂
高校辅导员工作室是辅导员专业化的一种有效范式,在人才培养、科学研究、立德树人等方面取得了不少成绩,近年来成为辅导员队伍建设的一种重要载体。但是辅导员工作室也存在着实效性不高的问题,例如标志性成果不多、育人效果不明显等问题。提升辅导员工作室实效性,要注重聚焦工作室建设方向、聚力各方资源,工作室运行要以实践为基,工作室评估要以实效为要。
社会的多元化发展对于人才的要求越来越高。在此背景下,大学生必须要不断增强自身的社会适应能力,来满足社会发展对于人才的需求。因此,高校以提升社会适应能力为导向的大学生就业创业教育具有时代价值。文章首先阐述了高校实施就业创业教育所具备的重要意义,其次分析了当前高校教育中存在的不足,并提出了优化措施,希望能为社会输出适应社会发展需求的高素质人才。
矿井水害是影响我国煤矿安全生产的主要因素,综合物探方法在防治水工作中发挥了重要作用。贵州某煤矿采用地面与井下物探相结合的方法对工作面进行联合探测,分析了矿井水文地质,查明了煤矿岩层构造发育情况及含水情况。结果表明,立体综合探测各方法相辅相成,可以提高勘探精度。
思想政治教育是帮助当代大学生塑造正确的世界观、价值观、人生观的重要手段,也是培养我国未来优秀接班人的重要途径,进而成为教育改革中不可忽视的重要内容之一。高校思想政治教育具有立德树人、促进社会发展、促进社会主义教学整体发展的重要作用。通过探究可知,目前高校思想政治教育面临着“有教缺育”、预习成效低及学生主观能动性不足等困境。基于此,文章提出“螺旋式教学”结构下系统化育人、“大思想政治教育”结构下全方位育人和以教为辅激发学生主动性等创新育人路径,以此推进高校思想政治教育模式的革新发展,为促进大学生成长成才助力
信息化时代的到来,为高校财务管理带来机遇的同时也带来了挑战。加强财务信息化建设,有利于防范内部控制风险,推进高校现代化建设进程。文章以Z高校为例,以内部控制视角对高校财务信息化建设进行探究,分析当前高校财务管理信息化进程中的问题,并提出相应的改进措施。
网络多媒体为学生提供了内容丰富、形式多样的英语阅读资源,与此同时也向学生提出了新的挑战和要求。学生掌握元认知学习策略,有助于达到预期的英语阅读目标。基于元认知学习策略的定义、英语阅读中应用元认知策略的理论及元认知策略应用于网络英语阅读中存在的问题,本文提出从元认知策略的计划策略、监控策略和调节策略等三个方面培养学生的元认知能力,以期提高学生网络英语阅读效率和英语阅读综合能力。