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本文通过问卷调查与个案访谈的方式获取重庆市壁山城区的低收入家庭儿童学前教育现状的数据，分析关于低收入家庭儿童在学前教育中生活、家庭、教育、社会支持网络的基本状况。根据数据分析得出壁山地区低收入家庭儿童学前教育存在的问题，并寻求社会支持网络提出解决建议，以促进儿童的健康成长。
城市低收入家庭儿童学前教育现状的调查——以重庆壁山城区为例
【摘 要】
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本文通过问卷调查与个案访谈的方式获取重庆市壁山城区的低收入家庭儿童学前教育现状的数据，分析关于低收入家庭儿童在学前教育中生活、家庭、教育、社会支持网络的基本状况。
【机 构】
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西北大学,陕西 西安,710127
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2017年20期
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