【摘 要】
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高等学校专业评估是普通高校本科教学水平工作评估的重要补充，是教育部负责实施的教育教学质量工程的重要组成部分；专业评估应该根据不同属性和类别的学校进行区别对待，不应“一
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高等学校专业评估是普通高校本科教学水平工作评估的重要补充，是教育部负责实施的教育教学质量工程的重要组成部分；专业评估应该根据不同属性和类别的学校进行区别对待，不应“一刀切”，要真正体现以评促建的本质所在。2010年江苏省依据教育部文件精神，举全国之先河，开展独立学院专业抽检评估工作，极大丰富了我国高校专业评估建设体系的内涵，对全国各地区有着宝贵的借鉴意义。
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