课程 学分 资格 专业——英国开放大学个案研究

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本文采用文献分析法全面分析英国开放大学在课程分类、学分标准、专业设置和选课机制,以及证书/文凭/学位授予资格的要求等方面的经验做法,并结合电大实际,阐述了开放大学的经验做法对电大“课程平台搭建工程”的启示。 In this paper, we use the literature analysis method to comprehensively analyze the experiences of British Open University in terms of curriculum classification, credit standards, professional setting and selection mechanism, and certificate / diploma / degree qualification requirements, combined with the reality of TV University, expounds the experience of Open University Enlightenment from the Practice on TV University “Course Platform Building Project ”.
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