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《基础教育课程改革纲要(试行)》中进一步明确提出大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具."
小学数学学科与信息技术整合的浅显认识
【摘 要】
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《基础教育课程改革纲要(试行)》中进一步明确提出大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教
【机 构】
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沿河县后坪乡中心完小 贵州 沿河565300
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年29期
其他文献
本论文以α-甲基丙烯酸和3-巯基己醇（MAH）为原料，采用直接酯化法合成了链转移剂单体α-甲基丙烯酸-3-巯基己酯（MHM）。以偶氮二异丁腈（AIBN）为引发剂，在链转移剂单体MHM存在下进行苯乙烯的常规自由基溶液聚合反应。通过高效液相色谱（HPLC）、气相色谱（GC）、三检测体积排除色谱（TD-SEC）和核磁共振氢谱（1H-NMR）分别对链转移剂单体、单体反应行为及聚合反应过程进行了表征分析。以