论文部分内容阅读
随着教育制度改革不断深入,课堂教学中更加注重突出学生的课堂主体地位,构建高效的活力课堂。在此背景下,如何改进教学方法、提升学生的学习兴趣,成为了一线教师进行教学探索的重点。论文以《管理学原理》课程为例,分析了现阶段高校教师教学中存在的几类问题。并且,以实践为基础,提出了整合教学方法,提升课堂教学活力的几点措施。