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合作学习作为一种教学理念和策略体系，于20世纪70年代在美国兴起，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展。研究者们从各种实验研究中提出了许多行之有效的合作学习策略，合作学习的理论日臻成熟，影响逐渐扩大。当前在我国新课程改革和素质教育全面实施的大背景下，
中学英语教学中合作学习的实施策略
【摘 要】
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合作学习作为一种教学理念和策略体系，于20世纪70年代在美国兴起，并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展。研究者们从各种实验研究中提出了许多行之有效的合作学习策略，合作
【机 构】
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江西师范大学外语学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2008年11期
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