外派实习生激励机制——基于虚拟团队建构路径探析

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在外派实习生的管理过程中,造成外派失败的一个主要原因是由于文化冲突而产生的心理行为不适.尤以"90后"学生表现更为突出,基于他们的话语系统等现代行为方式与虚拟团队的质素较为吻合,本文探寻一种用虚拟团队建构的视角,来解决个人"前职业生涯"的适应力问题.
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