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建构主义学习理论于20世纪90年代进入中国,受到教育界的极大关注。从心理学角度入手,通过对建构主义学习理论的分析,探索该理论对英语语法教学的启示。
建构主义理论对英语语法教学的启示
【摘 要】
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建构主义学习理论于20世纪90年代进入中国,受到教育界的极大关注。从心理学角度入手,通过对建构主义学习理论的分析,探索该理论对英语语法教学的启示。
【机 构】
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四川外语学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年9期
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