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留守儿童长期缺乏亲情关爱、缺少父母有效管理,出现了种种问题。日记教学不仅可以促进孩子们写作水平的提高,帮助他们养成良好的写作习惯,还可以帮助留守儿童收获更多宝贵的东西,促进他们身心全面健康发展。
日记教学对于留守儿童的意义初探
【摘 要】
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留守儿童长期缺乏亲情关爱、缺少父母有效管理,出现了种种问题。日记教学不仅可以促进孩子们写作水平的提高,帮助他们养成良好的写作习惯,还可以帮助留守儿童收获更多宝贵的
【机 构】
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河南省台前县侯庙镇大杨小学,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年02期
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