【摘 要】
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在体育教学中,要想使学生尽快掌握某种体育知识和技能,就必须培养学生细致、全面、有目的、有计划的观察能力。培养学生的观察能力,必须以教师为主导,通过教师提示,使学生产
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在体育教学中,要想使学生尽快掌握某种体育知识和技能,就必须培养学生细致、全面、有目的、有计划的观察能力。培养学生的观察能力,必须以教师为主导,通过教师提示,使学生产生观察的意识,通过教师示范动作,使学生建立正确的动作表象。通过观察和思考,培养学生脑体结合的能力,从而促进学生对技术动作的熟练掌握,加速教学进程。
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