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很多学生上了高中，英语学习状况却是每况愈下，一些在初中英语学习还不错的学生。也出现了力不从心的情况。在与他们交谈时，我发现他们学习方法上出现了误区——理解了课文内容后，只注意掌握课文中的语言点，然后大量地做题，最终却收效甚微。原因何在？那就是他们忽略了英语作为一门语言的特点。众所周知，中国学生学习英语，先天缺少语言环境，要想学好英语，