论文部分内容阅读
在目前“大众创业，万众创新”的时代背景下，笔者着眼于当前工科地方院校在创新创业教育与专业教育融合过程中所面临的n现状，提出符合当前实际的基于专业教育深度融合的大学生创新创业能力培养策略，对实践创新型人才培养起到引导作用，以期提高新形势n下工科院校的人才培养质量，促进地方经济发展和大学生就业。
新工科下专业教育和创新创业深度融合研究
【摘 要】
：
在目前“大众创业，万众创新”的时代背景下，笔者着眼于当前工科地方院校在创新创业教育与专业教育融合过程中所面临的n现状，提出符合当前实际的基于专业教育深度融合的大学生创新创业能力培养策略，对实践创新型人才培养起到引导作用，以期提高新形势n下工科院校的人才培养质量，促进地方经济发展和大学生就业。
【机 构】
：
河南城建学院,市政与环境工程学院,河南平顶山,467036;河南城建学院,市政与环境工程学院,河南平顶山,467036;河南城建学院,市政与环境工程学院,河南平顶山,467036;河南城建学院,市政与
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2021年23期
其他文献
如今的时代是属于我们的全新时代，如今的中国也是走中国特色社会主义的全新中国，在历史的滚滚长河中少年始终是一n个民族能否真正强盛的源头，“少年强则国强”，随着改革教育的不断推进，素质教育以及成为当下学校教育方式的主n流，而如今的小学教育正处于改革教育的全新阶段，学校不能总是关注成绩而忽略能力，与过去注重学生分数成绩相比，n如今的小学教育校园更注重让学生德智体美劳多元化全面发展，为此很多学校都接连地开展了劳动技术课堂，通过劳技课n堂的学习使得学生的动手实践能力大大增强，也在另一方面锻炼了学生的自主创新能力，教
我国素质教育开展得如火如荼，高中生除了要学习基本的高考学科之外，还要重视美术教育。我国美术教育向着审美能力提升n不断发展，使学生在日常生活中的创新能力和思维能力更强，让繁重的高中生活变得更加绚烂多姿。我国高中美术教育对学生审美价值培养n十分必要，必须要通过新概念、新方法，结合新的教育资源，形成有效的高中美术教育课程，提高学生的审美能力和审美价值。
处于新时期教育背景下，要想做好学生思政教育，培养学生正确三观，引导学生健康成长，那么高校体育教学中，教师就应该n及时革新传统教育理念，全面渗透思政教学元素，培养学生拼搏、竞技等意识，提高体育综合能力的同时，也是学生道德品质得以提升的重n要保证。基于此，在接下来的文章中，将具体阐述思政教学在高校体育课堂教学中的融合措施，希望能够给相关人士提供些许参考依据。
本文通过问卷调查， 对影响农村高中生数学学习成绩的因素进行主成分分析，从10个影响因素中提取3个主因子作为评价高n中生数学成绩影响因素的主因子，有效地降低了分析的维度；同时应用主成分分析，建立了高中生数学成绩与主因子之间n的关系模型；得出影响高中生数学成绩的三个主成分依次为学习兴趣、学习适应性和学习习惯；同时对高中生兴趣和能力n的培养提出了相关建议，也为提高学生数学成绩提供一定的依据。
小学道德与法治课程，教师如果长期用灌输式的方式来授课，就会使学生逐渐降低对道德与法治这门课程的兴趣，最终导n致该课程处于低效化的状态，为了改变这样的局面就需要在小学道德与法治课程中使用实践体验教学法。本文从这个角度n入手，对于小学道德与法治课程中开展实践体验类德育活动的价值进行归结，继而结合实际案例对于该活动的有效开展进n行了探讨，希望由此可以引导小学道德与法治课程能够朝着高质量的方向进展。
阅读一直以来就是小学语文教学过程中的一项重要内容，小学语文教师应不断提高学生的阅读能力和写作水平，这对于语文教n育教学工作而言有着重要作用。本文结合当前小学语文阅读教学的现状，对如何提高学生阅读能力进行研究，采取有效的策略改善传统小学n语文教学中存在的问题，提高语文阅读教学的质量。
现代小学教育中，语文学科是非常重要的，也是其他学科学习的基础，所以要加强小学语文学科的重视力度，只有这样才n能更好地促进学生开展其他科目的学习。而在小学语文中，阅读教学占据了非常重要的地位，占据了考试中很大一部分比n重。为了研究小学中高年级学生阅读情况，我们依据学生的学习特点与学习能力，从而提出了提升小学生阅读效率提升的n有效策略。
随着新课程改革的推进，在教育方面的要求逐渐提高，小学数学在培养学生的数学知识和能力提高的同时，也要通过培养n学生的核心素养促进全面发展。数学是组成小学教育体系的重要部分，在培养学生的逻辑推理能力方面发挥了重要作用。n教师在教学要让学生参与到整个过程当中，对传统的僵化的教学方式进行改革。培养学生的自主学习的能力，使学生在知n识的汲取中建立起相应的核心素养是新课改对老师提出的新要求。本文基于学科核心素养的小学数学课堂教学策略进行探n究，阐述了小学数学课堂教学培养学生核心素养的策略，希望能够提高教学质量，促进学
随着我国教育改革的深入推进，对学生文化素养的培养备受关注，对中华几千年优秀传统文化的教育也随之引起了关注。在中n职语文教学中，优秀传统文化是一项重要的教学内容，不仅对培养学生文化素养有帮助，还对其他学科的学习起着重要的作用。本文将通过n阐述中职语文中传统文化教育的作用，进一步分析中职语文教学中存在的问题，从而提出构建中职语文优秀传统文化学习的教学方法。
智慧教室对于优化高中数学课堂教学具有十分重要的作用，但在实际应用中存在智慧教室理念贯彻不够深入、功能运用不n尽合理和数学学科核心素养渗透不够充分等问题。本文通过文献研究法和访谈法对这些问题进行了深入剖析，并针对问题n给出了加强教师培训、巧妙设计教学和注重智慧教室与高中数学课堂深度融合等优化策略，以期为智慧教室环境下高中数n学课堂的教学改革提供一点借鉴。