【摘 要】
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上自行车车锁,缺少一个附件,便到修理店购置。店主说,没有这种附件,并扔出一句话,找一根铁丝拴住就行了。“这多不好看呀,钩衣物、不结实、开锁闭锁不方便。”我一边说一边
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上自行车车锁,缺少一个附件,便到修理店购置。店主说,没有这种附件,并扔出一句话,找一根铁丝拴住就行了。“这多不好看呀,钩衣物、不结实、开锁闭锁不方便。”我一边说一边在寻找我心中想像“长10厘米、宽1厘米、厚0.5毫米”的铁皮材料。我在店房附近处找到这种铁皮,依尺寸处理好后就开始在两头冲眼。就是因为没有冲子把我困在车旁。你看吗,没有冲子——冲不成眼——螺杆没处穿——螺母没处上——车锁固定不牢——启、
Bicycle lock, missing an attachment, went to the repair shop. The owner said that there was no such attachment and he threw out a sentence and found a wire to hold it. “It’s not good to look at it. It’s inconvenient to hook clothes, not be strong, and to unlock and lock.” I said while looking for the iron sheet material in my mind that was “10 cm long, 1 cm wide, and 0.5 mm thick.” I found this iron sheet near the shop, and after the size was processed, I began to blink on both ends. It was because there was no punch that stuck me in the car. Do you see it? No punch - no punch - no screw to wear - nut not on - lock is not secure - Kai,
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编者按2010年2月11日零时35分,霍懋征老师因病与世长辞,享年88岁。教育部随即发出了《关于教育系统向霍懋征同志学习的通知》。为深切缅怀霍懋征老师的高尚师德、先进思想和卓越贡献,积极响应教育部的号召,2010年2月23日下午,北京市西城区教委、北京市第二实验小学联合举办了“向霍懋征老师学习追思会”。本刊记者应邀参加,从霍懋征老师的同事、徒弟和家人那里更多地了解到了霍老师光辉的教育人生。追思根据
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在我看来,多数学生能够认识到思政课的学习可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治素养,培养我们的主人翁地位和社会责任感。也有部分学生从情感上采取拒
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结论一九成以上的大学生参与网聊,近七成学生的网聊时间约在每天1小时之内,大约有8%的学生存在一定程度的网聊依赖,一半的大学生只是把网聊当作经济便捷的通讯工具 结论二网聊对大学生的人际交往有积极影响,主要体现在人际交往观、人际交往行为、人际交往能力和技巧等方面 结论三相对于女生来说,更多的男生体验到网聊产生的积极影响 结论四学校教育不仅可能合理利用网聊改善大学生的人际交往素质,而且在指导过程中