【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.”随着课程游戏化项目的深入实
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.”随着课程游戏化项目的深入实践,广大幼教工作者的教育资源观得以更新,教育正在不断跨越幼儿园的围墙,大自然、大社会都是活教材.在课程游戏化改革的进程中,我园努力开发和利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,并注重对课程资源的有效管理,促进园所保教质量和管理水平的提升.
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