利用“三结合”教学方式提升初中思品教学效果

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传统的应试教育已不适合学生的发展需要,教师应该从新课改的要求出发进行教学。针对提升初中思品教学效果的“三结合”教学方式进行分析,希望可以对初中思想品德教学起到一定的帮助。 The traditional examination-oriented education is not suitable for the development needs of students. Teachers should start from the requirements of the new curriculum reform. In order to improve the junior high school thinking teaching effect “three combination ” teaching methods to analyze, hoping to junior high school ideological and moral teaching can play a role in helping.
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