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本文分析了撰写课程纲要的意义，指出了分解课程标准中内容标准的一个切实可行的办法——要素分析法，同时还详细说明了要素分析法分解课程标准的具体步骤。
要素分析法在课程纲要撰写中的应用
【摘 要】
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本文分析了撰写课程纲要的意义，指出了分解课程标准中内容标准的一个切实可行的办法——要素分析法，同时还详细说明了要素分析法分解课程标准的具体步骤。
【机 构】
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甘肃省甘南州合作市中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年47期
【基金项目】
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本文是甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度“合作市中学（甘肃民院附中）‘高中英语课程实施纲要’的开发与实施”（课题批准号：GS[2015]GHB0871）阶段性成果之一.
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