【摘 要】
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针对小学数学教学中,数学知识过于抽象深奥,超出小学生认知范围以及理解能力,导致学生理解困难,课堂教学效率低下的问题,从实际生活出发,在教学过程中融入学生日常生活中的体
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针对小学数学教学中,数学知识过于抽象深奥,超出小学生认知范围以及理解能力,导致学生理解困难,课堂教学效率低下的问题,从实际生活出发,在教学过程中融入学生日常生活中的体验,将数学问题同实际生活相结合,让学生通过实际生活体验理解抽象的数学知识,取得了较好的效果,提高了课堂教学的效率。
In elementary mathematics teaching, mathematics knowledge is too abstract and abstruse, beyond the cognitive scope of primary school students and ability to understand, leading students to understand difficulties, inefficient classroom teaching problems, starting from the actual life, in the teaching process into the daily experience of students, The combination of mathematical problems with real life, so that students through the actual life experience to understand abstract mathematical knowledge, and achieved good results, improve the efficiency of classroom teaching.
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