基于应用型培养目标的实践平台多维度建设r——以视觉传达设计专业为例

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针对应用型目标的人才培养,探索实践教学平台的多维度建设成为诸多高校解决学生应用能力培养问题的重要途径.基于应用型培养目标的实践平台多维度建设,是对艺术专业教学实践环节的进一步完善,也是对教育方向的把握与定位,将对各行业产业的发展带来巨大影响.
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