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本文根据第二语言习得理论并结合教学实践,着重探讨英语专业基础阶段听力课教学中的困难因素和提高听力课教学质量的主要基本技能.
提高基础阶段英语听力的基本技能
【摘 要】
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本文根据第二语言习得理论并结合教学实践,着重探讨英语专业基础阶段听力课教学中的困难因素和提高听力课教学质量的主要基本技能.
【机 构】
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长沙教育学院
【出 处】
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湖南广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年1期
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