【摘 要】
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工学结合是一种以提高学生的职业素养和专业技能为目标,将学生的课堂学习与实际工作结合在一起培养学生的职业能力,更好地促进学生职业发展的人才培养模式.当前务件下,一体化
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工学结合是一种以提高学生的职业素养和专业技能为目标,将学生的课堂学习与实际工作结合在一起培养学生的职业能力,更好地促进学生职业发展的人才培养模式.当前务件下,一体化教学是高职院校重要的教学方法之一,本文以《高频电子技术》课程为例,从专业设置与目标确立出发,对课程建设、教学内容、教学方法等几个方面,围绕工学结合的教育模式,对电子信息专业一体化教学进行了探索和研究.
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