【摘 要】
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为更好地贯彻“职教20条”规定的各项改革举措,教育部基于职业教育发展的现状,提出了教师、教材、教法改革要求,各职业院校逐步实施“三教”改革实践探索.本文认为,“三教”
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为更好地贯彻“职教20条”规定的各项改革举措,教育部基于职业教育发展的现状,提出了教师、教材、教法改革要求,各职业院校逐步实施“三教”改革实践探索.本文认为,“三教”改革是一个整体,三者之间具有联动性.结合教学案例研究发现,重新构建教学组织是实施“三教”改革的前提,优化整合教材内容是实施“三教”改革的核心,提升师资队伍教学、技能是实施“三教”改革的重点,选择合适的教学教法是实施“三教”改革的基础.
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