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学生是学习的主人,课堂上让学生养成反思的习惯,可以为学生搭建一个大胆质疑的平台,有利于学生之间、师生之间的交流;能让教师及时获取反馈信息,调整教学行为,还可以减少课堂上的陪读现象,让每个孩子都获得一定程度的进步.
让学生的反思装扮我们的课堂
【摘 要】
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学生是学习的主人,课堂上让学生养成反思的习惯,可以为学生搭建一个大胆质疑的平台,有利于学生之间、师生之间的交流;能让教师及时获取反馈信息,调整教学行为,还可以减少课堂
【机 构】
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湖南省浏阳市永安中学,湖南,长沙,410323
【出 处】
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文学界·人文
【发表日期】
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2009年1期
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