基于学生对课堂互动教学问卷调查、教学效果的评价与分析

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在教学大改革浪潮的当今时代,不仅要追求教学质量提升,也要顾及学生的学习感受。文章探索的课堂互动教学法是一种开放式教学方法,它受学生所喜爱,能吸引学生参与教学活动,有利于提高学生学习的主观效果和客观效果,故能提高教学质量,适合当今大学生对课堂教学的需求,是一种符合当今时代的较好教学方法。
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