双液电池在实验探究中的解题思路分析

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利用双液电池,控制或改变浓度、介质酸度等因素,探究物质的氧化性或还原性强弱,是近几年新的一种实验探究题型。这种试题能较全面地考查学生的科学探究能力、综合解决实际问题的能力。本文以改编后的北京市高考和高三质检化学实验探究题为例,探讨双液电池在实验探究中的解题思路。
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