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本文结合高中化学实验教学案例,从提出探究问题,提高学生问题意识;制定实施实验计划,提升学生探究能力;表达交流探究结果,共享合作学习成果三个方面就提升学生科学探究能力作探讨,以促进学生探究能力与高考成绩的同步提高,获得教师专业与学生素养的共同发展。
简论学生科学探究能力的提升——以高中化学教学为例
【摘 要】
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本文结合高中化学实验教学案例,从提出探究问题,提高学生问题意识;制定实施实验计划,提升学生探究能力;表达交流探究结果,共享合作学习成果三个方面就提升学生科学探究能力作
【机 构】
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江苏省常熟市外国语学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2016年7期
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