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在刚刚“拨乱反正”那时,我正读着初中。假期闲着没事,蹓跶到村小学办公室,当民办教师的则福哥将新发的《山东教育》递给我消遣。读着读着,我便被刊中那丰富多彩的知识迷住了。虽然是份给教师学习的刊物,但那上头的各科知识对于一个渴望学习的初中生来说,都是精美的食粮。那时节生活困难、文化落后,一个生活在沂蒙山区偏僻小村的少年哪有什么课外读物?而我却有