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本文基于学生满意度调查与分析,用数据来研究高职院校思想政治理论课教学满意度及质量差距,并通过重要性/满意度矩阵确定相对优先改进方向,进而增强思想政治理论课教学实效性。
高职院校思想政治理论课教学满意度研究——以南京某院校为例
【摘 要】
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本文基于学生满意度调查与分析,用数据来研究高职院校思想政治理论课教学满意度及质量差距,并通过重要性/满意度矩阵确定相对优先改进方向,进而增强思想政治理论课教学实效性
【机 构】
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南京信息职业技术学院,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年13期
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