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一、学校文化力的概念学校文化是师生在学校活动中形成的一种文明总和。学校文化不等于学校文化力．“文化是一种客观存在．但只有它转化为力量时，才能称之为文化力。”也就是说，一所学校即使拥有良好的文化要素，也未必会形成良好的文化力。只有当文化要素通过学校管理者的有效运作后，其“正能量”助力于学校、社会的发展，才能称之为“学校文化力”。