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本文对国内外的多元智力理论下的项目学习进行了分析比较,发现我国既有共同地方也有许多不同之处,并不拘于一定的格式。广大教师可以在教学实践中选择其中适合自身教学实际的项目学习方式来进行实践。
国内外多元智力视野下的项目学习比较
【摘 要】
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本文对国内外的多元智力理论下的项目学习进行了分析比较,发现我国既有共同地方也有许多不同之处,并不拘于一定的格式。广大教师可以在教学实践中选择其中适合自身教学实际的
【机 构】
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浙江师范大学旅游资源与管理学院,永康综合高级中学 浙江永康321300
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2007年02期
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