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创设有效问题情景,可以充分吸引小学生的注意力并且激发小学生学习的乐趣,达到更好的数学教学效果。通过分析当前小学数学教学中存在问题,提出在创设有效问题情景式应遵循的特征并提出相应的解决策略,旨在提高小学数学教学的整体发展。
浅析小学数学教学中创设有效问题情景的策略
【摘 要】
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创设有效问题情景,可以充分吸引小学生的注意力并且激发小学生学习的乐趣,达到更好的数学教学效果。通过分析当前小学数学教学中存在问题,提出在创设有效问题情景式应遵循的
【机 构】
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新余市逸夫小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年36期
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