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TRIZ理论作为系统的方法论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，将其融合在项目教学之中，作为项目教学的重要内容，使学生掌握TRIZ理论，可很大程度上提高工程创新的速度，同时提高学生的分析能力及实践经验，在工程教育中具有很强的理论和实践价值。
TRIZ理论及在项目教学中的应用
【摘 要】
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TRIZ理论作为系统的方法论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理，将其融合在项目教学之中，作为项目教学的重要内容，使学生掌握TRIZ理论，可很大程度上提高工程创新的速度，同时提高
【机 构】
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哈尔滨理工大学
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2013年1期
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