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教学改革作为课程改革的重要组成部分，受到课程改革实验区的高度关注，为促进体育教学改革目标的实现，本文基于多年来的跟踪调研和评估发现，存在着急需梳理的问题：教学目标、教学内容、教学方法、教师与学生等。通过反思，以求得广大体育教师和关心学校体育发展的社会人士展开“百家争鸣”，把握体育教学改革的脉络。