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体育课全年级选修、分层次教学是一种新型的教学模式,从实行这一模式理论依据、要求、步骤、优势、建议等方面的阐述,提出了实施这一教学模式可行性.
高职院校体育选修课分层次教学初探
【摘 要】
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体育课全年级选修、分层次教学是一种新型的教学模式,从实行这一模式理论依据、要求、步骤、优势、建议等方面的阐述,提出了实施这一教学模式可行性.
【机 构】
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泰州职业技术学院
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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