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摘
新时代中学劳动教育的价值、原则与策略
【摘 要】
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摘 要中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，“要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段”。在新时代劳动形态发生深刻变革的背景下，开展中学生劳动教育是落实全国教育大会精神、促进中学生全面发展的必然举措。要深刻把握中学劳动教育价值意蕴及基本原则，知行合一，系统展开中学劳动教育课程创新建设、实践项目建设、教师队伍建设、保障机制建设、劳动文化建设、评价体系建设，建构
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2020年9期
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