论我国大学生命教育的实施模式及局限性

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生命教育是一种新兴的教育理念和方法,其目标与素质教育的目的相契合。我国目前实施的大学生生命教育主要有四种模式:把生命教育以课堂教学的模式付诸实施,结合学校组织的社团活动、社会实践活动进行生命教育,在学生的生活化过程中实施生命教育,个别学生心理辅导和心理咨询的模式。同时,我国的大学生生命教育也有局限性:理念滞后,实践不足;是采取独立设置还是学科渗透的实施方式,尚无定论;过度强调学校的教育责任,很少关注社会和家庭的教育责任。
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