【摘 要】
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近年,我国持续呼吁大学生进入创业团队中,为国家产业的优化更新贡献力量.对此,国内高校为配合国家的宏观呼吁,不断提升创新创业教育的发展力度.高校现有的创新创业教育体系分
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近年,我国持续呼吁大学生进入创业团队中,为国家产业的优化更新贡献力量.对此,国内高校为配合国家的宏观呼吁,不断提升创新创业教育的发展力度.高校现有的创新创业教育体系分为两个部分,即理论与实践.理论部分主要是为了帮助大学生建构对创新能力和创业行为的通识印象,实践部分则是通过模拟性“实战”,锻炼大学生创新创业能力.实际上,创新创业实践教学是帮助学生夯实能力的关键步骤,也是高校创新创业教育体系中的最核心部分.对此,提升创新创业实践教学的科学性、有效性,是提升大学生创新创业成功率的关键所在.目前,国内有关提升高校创新创业实践教育的相关研究,大多围绕如何设定实践项目展开.“经营模拟”是近年广受好评且教育效果持续良好的实践教学类别.以经营模拟形式为主,建构大学生创新创业实践教育体系,可以提升创新创业实践教学的整体效果,使学生在校期间便可充分锻炼自身的运营、管理等重要能力,为今后参与真正的创业项目打好基础.
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