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高等学校应有一批具有一定水平、一定素质与修养的教学秘书。面对管理科学的日新月异和日益繁重的工作量，教学秘书必须不断学习，充实完善自我，提高应具备的知识结构、修养和才能。
浅谈教学秘书的知识结构、修养和才能
【摘 要】
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高等学校应有一批具有一定水平、一定素质与修养的教学秘书。面对管理科学的日新月异和日益繁重的工作量，教学秘书必须不断学习，充实完善自我，提高应具备的知识结构、修养和才能
【出 处】
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南京农专学报
【发表日期】
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1996年01期
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