论文部分内容阅读
教育技术的发展不断推动高等教育改革,线上教学模式因具有开放性、精准性和公平性而成为推动高校教学改革的关键途径.研究选取接受线上教学的大学生,从教学诊断角度对其课前、课中、课后环节的各项教学指标进行调查,并提出从转变师生观念、加强师生互动和科学评估学习三个方面提高线上教学效果.
基于教学诊断的高校线上教学模式实践研究
【摘 要】
：
教育技术的发展不断推动高等教育改革,线上教学模式因具有开放性、精准性和公平性而成为推动高校教学改革的关键途径.研究选取接受线上教学的大学生,从教学诊断角度对其课前
【机 构】
：
安徽审计职业学院,安徽合肥230601
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2020年35期
其他文献
制造业转型升级的企业所有岗位都急需各类创新人才,高职教育肩负着培养一线技术技能型创新人才的重任.通过分析高职技术技能型创新人才的核心内涵,提出了基于3D打印技术培养
[摘 要] 社会的不断进步，推动大学教育的日益普及，大学生学习困难成为当前学校亟须解决的问题，学业预警与帮扶成为高校人才培养的关键性问题，直接影响高等教育的成效。为此，高校要基于学生数据采集，构建大数据管理平台，对学生学业进行有效监督和管理，并寻找行之有效的对策帮扶学生成长，使之走出学业困境，成为社会所需要的高素质人才。 [关 键 词] 大数据;学业预警;学业帮扶 [中图分类号] G
高等职业教育技能大赛是检验学生技能水平的有力手段。技能大赛的开展确实达到了"以赛促教,以赛促学,以赛促改,以赛促建"的目的。但也产生了如"精英教育""应赛教育"等不利影响。探索企业用人标准、专业人才培养规格、技能大赛三者存在的差距,解决技能大赛训练与日常教学的矛盾,构建"学、训、赛"一体化人才培养模式,充分发挥技能大赛对高等职业教育的影响力,显得尤为重要。
In this paperl the matrix algebraic equations involved in the optimal control problem of time-invariant linear Ito stochastic systems, named Riccati- Ito equati
进入21世纪,互联网信息技术取得了飞速的发展,我国迎来了自媒体时代,其具有去中心化、多元化以及碎片化等特点,在为人们的生活带来便利的同时,也对高职院校大学生思想价值观
随着社会的发展,高等职业教育逐渐在我国的教育领域中占据重要的地位.而要想培养学生的可持续发展能力和创造性思维,必须使学生养成良好的自主学习能力.在当前的网络环境下,
[摘 要] 针对传统ICT行业人才培养模式的缺点和ICT行业需求人才的特点，提出将现代学徒制引入ICT行业人才培养模式，在课程体系、教学模式以及技能培训等方面进行创新，从而深化生产与教学融合;面对引入现代学徒制的ICT行业人才培养模式还存在一些问题，又进一步提出在ICT人才培养模式中增加符合当前实际情况的质量评价体系，对人才培养质量进行评价。结果表明，基于现代学徒制与ICT的人才培养体系及