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目前,席卷荧屏的原创文化类电视综艺节目在社会上引起巨大反响,掀起向传统文化学习的热潮,广受大学生的喜爱。相反,在大学阶段承担文化传承重任的大学语文课程却处于＂边缘化＂地位,学生学习的热情普遍不高。如何借鉴这些原创文化类电视综艺节目的成功之处来促进语文教学,是大学语文教师面临的全新课题。大学语文教学应打破常规,采用创新的教学模式,营造竞争氛围,调动学生学习的积极性,最终实现大学语文提高学生人文素养,培养学生人文精神的目标。