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结合四川大学实验教学的实际情况，以培养工程人才为教学目标，对《化工原理》实验教学进行了探索。首先，结合现代工程案例进行现场教学激发学生的求知欲和兴趣；其次，运用多种教学方法和手段优化实验教学环节，即强化实验预习、细化实验操作、完善考核体系。实践表明，教学效果良好。
《化工原理》实验教学探索
【摘 要】
：
结合四川大学实验教学的实际情况，以培养工程人才为教学目标，对《化工原理》实验教学进行了探索。首先，结合现代工程案例进行现场教学激发学生的求知欲和兴趣；其次，运用多种教学方
【机 构】
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四川大学化学工程学院
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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四川大学985项目计划重点实验项目建设（985HG19）.
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