【摘 要】
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英文电影的使用是体现英语专业教学实践原则的不可或缺的一种手段,然而理论优势能否真正在具体实践中发挥,却是对教师全面素质提出的一大挑战。作为关键因素的教师,面对挑战,
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英文电影的使用是体现英语专业教学实践原则的不可或缺的一种手段,然而理论优势能否真正在具体实践中发挥,却是对教师全面素质提出的一大挑战。作为关键因素的教师,面对挑战,应该完善知识结构、提高专业技能、精心设计教学、注重师生互动、反思调整改进,方能充分英文电影的优势作用,开拓教学研究改革思路,提高英语专业教学实效。
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