【摘 要】
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[目的]为提高临床医学专业《预防医学》课程的教学效果,改进目前的教学方法。[方法]对临床专业医学生的《预防医学》学习兴趣、认识、现有的《预防医学》课程的教学方法和教
【机 构】
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湖北省郧阳医学院预防医学教研室; 湖北省郧阳医学院附属太和医院;
【基金项目】
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湖北省郧阳医学院2006年教研基金资助(200601700007)
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[目的]为提高临床医学专业《预防医学》课程的教学效果,改进目前的教学方法。[方法]对临床专业医学生的《预防医学》学习兴趣、认识、现有的《预防医学》课程的教学方法和教学内容存在的问题等做了调查,并在部分学生中尝试了一种新的实验项目-综合性实验项目,对其效果也做了调查。[结果]调查结果显示临床专业医学生对《预防医学》课程兴趣不大,但对SPSS软件学习兴趣浓厚,绝大部分学生对综合性实验项目是欢迎的,对其效果也是肯定的。[结论]研究结果为临床医学专业《预防医学》课程的教学改革提供了依据和新的思路。
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