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在高等教育大众化的进程中,人才供需出现严重失衡,教育过度开始凸显。在对教育过度进行系统论证后,得出高等教育过度出现的原因、特征都与制度障碍、制度供给不足密切相关,提出了在制度层面解决高等教育过度的路径选择。
制度视角下的高等教育过度问题探析
【摘 要】
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在高等教育大众化的进程中,人才供需出现严重失衡,教育过度开始凸显。在对教育过度进行系统论证后,得出高等教育过度出现的原因、特征都与制度障碍、制度供给不足密切相关,提
【机 构】
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湖南理工学院
【出 处】
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湖南省社会主义学院学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目：扩招背景下的高等教育过度问题研究（13C367）
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