论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
关于乡村小学教育中班主任的家访工作和留守儿童的心理健康疏导
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2018年9期
其他文献
摘要：随着新课程教学的逐渐深入，在新课标的要求下，教师应该从以往单纯的现代信息技术传授，转变到培养学生的信息素养和创新能力。教好信息技术这门课，探索新的环境下的新型教学模式，在信息技术课堂教学中如何培养具备创新能力的学生，是信息技术教师任重而道远的责任，也是信息技术课堂教学中必须重视的问题。 关键词：信息技术；创新能力；培养 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-771
摘要：信息技术成为培养学生在信息化的社会获取信息等素养的一门重要学科，所以信息技术课程越来越得到重视。农村信息技术教育的路途漫长而又艰辛，而我们信息技术教育工作者的幸福就在于心中常有希望、脚下勇于探索。 关键词：信息技术；现状；思考 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）11-0029 信息技术是一门新兴学科，在信息化社会的21世纪，信息流量大，涉
通过对急性心肌梗塞(AMI)患者血小板聚集功能的研究。探讨血小板的激活与血栓性疾病的关系已有报道,血小板的激活促进冠状动脉内血栓形成,诱发或加重AMI的现象已受到高度重
摘要：自主学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式，要通过各种有效途径帮助学生建立自我发展意识，掌握一定的学习策略，在学习过程中扮演好“主角”。生物教师必须树立新的教学理念，努力改变教学方式，启迪学生思维，倡导探究性学习、自主学习和合作学习，培养学生的创新精神和实践能力。 关键词：自主学习；生物教学；兴趣；积极性 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（
随着气温逐渐转暖,南通各专业市场、沿街店面商户陆续开业,中国电信南通分公司服务商业客户的“精扫”活动如火如荼,温度不断攀升。这是在全区设立商客支局后,一批刚签订责任
期刊
为了解甘肃小麦白粉病菌的毒性变化动态及其群体遗传结构,利用毒性监测及多基因家系法,对采自甘肃省大陇南地区陇南、天水两市的49个小麦白粉菌的单孢子堆分离物进行群体遗传
摘要：学生的创新能力在课堂教学细节中得到熏陶、培养。通过“导学、问难、顿悟、评价”四环节，在消除对创新的“神秘感”“畏惧感”中激发创新尝试；在营造良好的氛围中激发创新意识、欲望；在设计个性化的、扩散、转换思维的问题中激发创新能力；在“好奇心”中激发创新的“永动力”。 关键词：创新能力；创新思维；导学；问难；顿悟；评价；好奇心 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-771
摘要：人的自信心是一种心理品质、是情感因素之一，它在语言教学活动中起着重要的作用。研究表明，自信心和学习之间有着一定的关系，自信心的培养是情感教育的重要内容之一。如果在英语教学过程中注重学生自信心的培养，就能促进英语教学效果的提高。在以前的教学中，教师尽管也一直关注着学生的个体差异和情感变化与学生学业成绩之间的关系，但因为忙于日常的教学事务或片面追求学生的学业成绩而淡化了学生自信心的培养，结果导致
摘要：在新课程改革中，我们要不断更新教学观念，创设有利于培养学生创新意识的情景，变更教学方法，改善教学手段，激发学生自主学习的积极性，鼓励学生大胆质疑、积极思考，从而培养学生的创新意识。 关键词：数学教学；培养；创新意识 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）11-0040 在数学思维中最可贵的品质是创造性思维。创造性思维是创造力的核心。叶圣陶先生