伴随着科学技术的日益发展,社会对于具备创新思维和创新思想人才的需要量在日渐增多.然而,针对学生的创新思维培养却无法在短时间内一蹴而就,需要在学生时代就进行针对性的培养,甚至是从小学阶段就已经开始这样的培养,这样可以使得这些人才在自身的成长和发展过程之中更好地体现自身的创新思维和创新能力.毫无疑问,小学数学是小学阶段各个教学科目中最富有创新性和创新思维的科目之一,在新课标改革之中,小学数学也对培养学生的创新思维和创新能力提出了更高程度的要求,希望不断地培养和激发学生的创新思维,使得更多的学生将自身稀奇古怪的新想法展现出来,从而不断地提高自身的创造能力,然而,在培养小学生数学创新思维的过程之中,也存在着一些不良现象和问题,针对这些问题在本文中一一展开论述,并且提出如何培养小学生数学创新思维的有效途径和策略.